山西科技新闻网运城讯 9月17日至18日，运城市青少年创客教育协会“智创未来”科普品牌活动先后走进涑水联合双语学校和运城南风学校。活动以“理论赋能+实践展示”双轮驱动模式，聚焦青少年人工智能与创客教育融合实践，不仅开展主题科普讲座，更创新性增设创客作品展示环节，通过沉浸式科技体验让青少年直观感受创新魅力。
活动特邀运城市电化教育领域段燕青老师作《人工智能赋能未来教育创新》专题讲座，结合前沿教育理念与实践案例，系统阐释了人工智能技术在课程设计、个性化学习等领域的应用路径，为师生们构建了“AI+教育”的创新思维框架。段老师的分享既保证了内容的专业性与权威性，又通过互动问答、案例分析等形式激发了青少年对科技探索的兴趣，为活动奠定了深厚的理论基础。
为让抽象的科技知识转化为可触可感的实践成果，活动特别设置创客作品展示专区，集中呈现了3D打印作品、智能移动设备（机械臂小车、月环车等作品）、单片机机器人、智能小车竞赛级作品、裸眼3D视觉体验等。展示区采用“作品+创作者讲解”模式，通过现场演示作品功能、分享设计思路，形成“实践—分享—交流”的互动闭环，让科技知识从“被动接收”转化为“主动传播”。
此次活动通过“理论讲座+作品展示”的双轨模式，实现了“知”与“行”的深度结合，不仅为青少年提供了接触前沿科技的机会，更搭建了“专家引领—同伴互学—实践验证”的科技教育平台。活动的成功举办，既丰富了青少年的科技文化生活，又通过创客作品展示激发了动手实践热情，为推动运城市青少年科技教育事业的高质量发展注入了新活力，进一步深化了“智创未来”科普品牌的影响力。
下一步，运城市青少年创客教育协会将持续探索“理论科普+实践展示+竞赛孵化”的活动模式，让更多青少年在科技与创新的碰撞中成长为新时代的创客先锋。
责 编 ▍董忠礼
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