科技新闻网永济电（杨亚琴）为进一步加强辅导员队伍建设，解决辅导员工作中的困惑问题，提升电机小学辅导员专业化管理水平与技巧，推广辅导员工作管理经验，全力打造一支师德高尚、业务精湛、勇于创新、少先队员喜爱的辅导员队伍，促进辅导员专业成长，形成各具特色的班级文化，培养德才兼具、全面发展的少先队员。3月30日下午，在学校会议室隆重举行了电机小学首届辅导员“爱与责任的故事”分享会，此次分享采用评委现场打分形式评奖，学校相关领导、全体辅导员参加此次活动。
校长寄语
冯海涛校长在分享会上致辞，对每位辅导员的工作予以肯定和赞赏，并针对不同年龄阶段辅导员赠予心语：第一句话，送给刚入职或入职时间不长的年轻辅导员，工作中要多学、多思、不掺和。多学，不仅学工作技能和知识，还要学那些在班级管理上优秀的辅导员如何管理，如何与家长沟通，如何处事，特别是对待工作的态度以及敬业精神。多思。人与人最大的区别是大脑，思想是决定人差距的核心要素，所以要学会思考，单位里哪些是正面的，积极的。那些是对自身成长有进步意义的，我们要主动吸收、主动借鉴。不掺和，自己要明确自己是干什么的，做什么的，一定要有基本的判断，不要人云亦云。做好自己的工作是本分。第二句话，送给任职时间长的辅导员，工作中要慎言、慎行、人坦诚。慎言，主要是在工作过程中不要言语随意，干多年辅导员工作了，有些口头禅必须注意，伤少先队员、伤家长的话语不要说出口，要绕弯子，要策略的说。慎行，主要是规范自己的行为，该做的事做，不该做的事坚决不做。坦诚，在工作中，要对任何人坦诚相待，要积极帮助年轻的辅导员，要帮他们出好主意，好点子。第三句话，送给所有辅导员，言传身教有爱心。大家在平时的管理过程中，要做言传与身教的示范，这是最好的教育管理。我们要多讲，更要做表率，让少先队员跟着我们做，肯定会事半功倍。当然，言传身教的前提是我们必须有爱心，要喜欢少先队员，把少先队员当成我们自己的孩子。希望大家管理少先队员时，先做个假设，假如是我的孩子，我该怎样办。
辅导员在学校里具有双重角色：大家既要挑起教学的重担，同时要担起班级管理的重任，通过有效的管理促使少先队员全面健康成长，责任重大。希望大家积极探索，相互学习，共同做好班级管理，营造良好的班风、学风、校风。
精彩语录
分享会中，辅导员们围绕主题“走进少先队员心灵、关注少先队员成长”、“我”与少先队员共成长的经典故事等少先队员实践工作展开演讲与阐述，她们个个精神饱满，表达流畅，充分展示了我校辅导员队伍积极向上的精神面貌和良好的职业素养，让我们共同回味她们厚重而有温度的精彩感悟！
李美玲辅导员说：每一个孩子都是世界上独一无二的奇迹，来到我们的身边，我们不仅是老师，更像妈妈一样，用无私的爱去陪伴、引导，培养每一个孩子自主、自立、自强，健康快乐的成长，一直走向诗与远方。
许娜辅导员说：以做太阳下最光辉的事业而骄傲！但工作中的辛酸、不易藏于心底，始终都以一个虔诚的教育者身份在孩子们的心灵中播种阳光。不吝啬和善和耐心，倾听孩子们的心声，信任他们，用最灿烂的微笑接受每一个成长中的孩子。
常海娟辅导员说：教师不仅要有爱心，而更重要的是把这种爱传达出来，让少先队员感受到，才能与他们的心灵产生爱的碰撞，少先队员才能从心底里接受这份爱。虽然育人之路上充满疑惑与艰辛，但也收获满满。
胡芬辅导员说：严厉换来的也许是敬而远之，苛刻换来的可能是冷漠敌视，只有重视情感交流的教育才是成功的教育。鼓励有着神奇的力量，它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。
柴君娟辅导员说：爱心就是教师成功教育的动力源。给留守儿童是一份呵护和温暖，给单亲孩子是一份亲情与陪伴。用情感去感化，用诚心去劝导，用耐心去说服，用爱心去慰藉。，只要教师和少先队员在感情和心理上产生协调共鸣，一定能奏出少先队员转化的美妙乐章。
王娟丽辅导员说：用心去做教育生活中的每一件琐碎、细小的事，就能享受到教育的幸福。在点滴中去爱、去信任、去鼓励，去呵护，真正走进少先队员的心灵，才能独享作为教师的那份骄傲的幸福。
李丽华辅导员说：奉献青春，与星星火炬齐飞扬，作为孩子王就要走进少先队员心灵，耐心教导，助其健康成长；还要注重品德养成，做好思想品德的教育；培养干部，抓好班级队伍建设；开展各种活动促发展。
陈丽辅导员说:问题少先队员不怕，只要“以人为本”与少先队员建立一座心灵相通的爱心之桥，任何问题都不是问题了。作为教师，捧起关爱之情，燃起信心之火，播下希望之种，以爱为源，静待花开。
姚丽娟辅导员说：爱是人世间最美的语言，爱是付出、是给予，不是等价交换。少先队员间的任何事情都要做到细致耐心，没有调查就没有发言权，家访、开导、表扬……老师只需投入感情，收获的必定是喜悦。
张振莹辅导员说：小学是人生的基础，辅导员就是奠基人。在日复一日的坚持中，让我们的肩膀扛起孩子们的山。不要纠结于几道题的对错，要把教育的内涵扩的宽些，再宽些，用爱心滋养，用爱点化，用爱引领，让我们的爱撑起一把有温暖的伞。
郭赛辅导员说：我作为一名工作不久的新老师，既是在教书育人，也是在自我成长。虽然疲惫，但看到少先队员在自己的教育下变好，我是何等的快乐。要想做一名合格的老师，少先队员喜欢的老师，就应该时刻怀着爱心与责任，不放弃任何一个少先队员，在教育的天空下且歌且行，芳香满径。
薛素琴辅导员说：辅导员工作也要从转变观念开始，教育孩子不论是校内还是校外，抓住时机，适时教育。每个孩子都是一张雪白的纸，我们每个老师都有能力、有办法、有智慧在这一张张白纸上绘出最美丽的画。
幸福记忆
最终，李美玲、许娜两位辅导员荣获一等奖；陈丽、常海娟、姚丽娟、王娟丽四位辅导员荣获二等奖；
薛素琴、李丽华、柴军娟、胡芬、张振莹、郭赛六位辅导员荣获三等奖。冯校长和赵校长亲自为获奖辅导员颁奖。
电机小学的辅导员们通过一个个鲜活的事例讲出人生中最美的故事。平凡中有精彩，故事中有情怀，分享中有感动。本次故事分享会充分展现了我校辅导员以生为本、潜心育人的优秀品质和育人情怀，每一个故事都凝结了辅导员的辛苦付出，都是爱少先队员的体现。爱是一种担当，是一种责任，更是一种守候，更是身为辅导员的一种幸福！
（编辑：李嘉璇）
