科技新闻网垣曲电（樊月雷）为巩固“双减”成效，创造良好的育人环境，丰富校园文化底蕴，提升学校办学品位，七一小学把诗词联教育作为实施素质教育的一项重要工作来抓，努力做到“三进四结合”，即：“书香进校园，经典进课堂，品味进人心”;“诗词与读书工程相结合”、“诗词与书法教学相结合”、“诗词与课堂教学相结合”、“诗词与活动展示相结合”，把诗词渗透到德、智、体、美、劳和社会实践等各项活动中，让经典浸润师生的心灵，打造“五育共和·美好生长”学校特色的诗意校园。
建章立制，至善臻美谱写校园诗情华章。学校成立了以郝海龙为组长，校委会成员和教导处人员为主体的领导小组，由教导处负责挑选有专长和经验的精兵强将，有组织、有计划地开展工作，并有针对性的对活动的开展进行督促，使活动落到实处;学校将诗教活动纳入平时的教育教学内容中，列入学校教育教学工作计划中，定期开展师生诗词培训和讲座，语文组教师备有诗词教学教案，并要求每位教师至少做到“四个一”：即每天要诵读一首古典诗文，每周至少要练习学写一首诗词作品，每学期要上一节有关诗词方面的公开课，每学期要写一篇有关诗教方面的研究论文;学校先后购买了《宋词鉴赏》《唐诗解析》《唐诗三百首》《楹联教材》等与诗词、楹联相关书籍3000余册，为提高教师的专业素养、丰富学生的文化底蕴提供精神食粮;学校坚持学习培训制度，不断提高教师的基本素养。聘请县楹联协会的廉廷老师定期开展知识讲座，为老师们培训楹联的相关知识，强化教师从事诗词联教学工作的内功，有效地提高了师生的楹联创作水平。
营造氛围，春风化雨构建诗意校园气氛。学校十分重视营造校园诗词环境，坚持利用各种渠道，通过各种方式，加强宣传阵地建设，营造浓郁的诗词教育氛围，让校园成为处处流淌着诗意的书香校园。每天早上“相遇美好诗光”的经典诗词赏析，让师生们进入校园，便置身于优雅的古典文化氛围中，感受着传统文化的气息;走进校园，每一块墙壁都会说话。东善美楼，墙壁上是有关十二生肖的古诗词;北慧美楼，墙壁上是有关二十四节气的古诗词;踏上楼梯，墙壁上是有关传统节日的古诗词。校园里处处都弥漫着诗词的魅力。目之所及，一首首工整优美的诗、一幅幅栩栩如生的画，令人沉浸其中，产生无限的悠思和遐想;黑板右上角的“每日一首”提醒学生们今日需背诵的古诗，教室墙壁上的“诗词专栏”里张贴着学生们的诗词书写作品、诗词手抄报、诗词赏析文，教室门口展示的是学生精心制作的诗配画;每两周一节的诗词赏析课，教师们按照阅读课的课型，精选内容，读诗、解诗、悟诗、赏诗，指导学生学习诗词的方法;美术课上，教师教学生把诗变成一幅幅美丽的画，音乐课上教师教学生把诗来吟唱……
开发课程，含英咀华助推校园内涵建设。诗教文化离不开课程。该校开设诗词校本课程，围绕“诗育德”的核心理念，充分体现诗词文化的内涵，编写了三套校本教材：《校本教材经典诵读》《传承文化·诵读经典》《诵国学经典·做儒雅少年》，所选诗文，突出十大主题：爱国爱乡、亲情友情、惜时守时、勤劳节俭、团结互助、勤学立志、忧国爱民、诚信廉洁、正直勇敢、爱国守法等。内容涵盖十大篇章：节气篇、传统篇、送别篇、田园篇、爱国篇、励志篇、做人篇、劳动篇、儿童生活篇等;同时将诗教课纳入学校的教学课程，学生坚持每周背诵2首，每学期积累50首，人人争取达到一年100首，小学毕业突破600首的目标。
丰富活动，采撷芳馨提升诗意校园成效。为配合“诗词联进校园”创建工作，七一小学校开展了一系列的诗词教育活动，做了扎扎实实的工作，并取得了显著的成效。每天早上20分钟的晨诵，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由背诵等多种形式，让学生坚持天天吟诵。放学路队时抑扬顿挫的背诵，声音洪亮，精神饱满，诗词的声音由校内传到了校外;诗词不仅会读会诵，还要会书写会赏，学生每周摘抄一首自己喜欢的诗词，工整地写在“书香悠悠”读书积累本上，一二年级五言诗，三四年级自然景色类诗词，五六年级亲情友情类诗词，达到积累的目的;为了展示诗词与书法结合的学习成果，每学期会开展一次诗词书写比赛活动，低年级铅笔书写，高年级分硬笔和软笔。学生们在一笔一划的书写中传承经典文化，弘扬名族精神，根植文化自信;学校成立了“笔尖心语”文学社，鼓励学生创作投稿，每周会选取学生的优秀作品刊登在学校公众号上和校报上，期末把优秀征文、优秀诗歌装订成册。多位师生的作品刊登在《运城日报》《黄河晨报》上。每年春节坚持开展给恩师送春联活动，迄今为止，共创编三百余副对联;低年级以“古诗新唱”“古诗韵律操”“古诗配画”社团为主，在读诗、唱诗、画诗里感悟诗词的意境;高年级开设了“诗词朗诵”“诗词欣赏”社团，在诵诗、赏诗中体会诗词的家国情怀，培养高尚思想情操;学期末以古诗词为载体进行成果汇报展示活动，学生们通过诵古诗、书古诗、演古诗、画古诗、唱古诗、舞古诗等多种形式演绎心中的经典。还开展“古诗词伴我成长”古诗配画比赛评比活动，不仅促进了学科融合，还潜移默化地提高了学生对文学的审美情趣和对传统文化的热爱。
硕果满园，诗路漫漫亦灿灿。一分耕耘，一分收获。本校拍摄的师生情景剧《陌上花开》荣获山西省中小学艺术展演戏剧类一等奖;郭玉峰老师及三年级师生拍摄的《上善若水》在全国“成语故事微电影”评选中获得省级一等奖，已上传至“学习强国”平台;市教育局组织的征文大赛“我和祖国共成长”，我校荣获运城市二等奖3名，三等奖5名。在县教育局组织的“星阅寻梦”读书活动中荣获“书香校园”称号;在运城市组织的“永远跟党走”红色经典朗诵比赛，《民族魂·英雄诵·少年志》在运城市诵读作品评比中获一等奖;“诗词进校园”是素质教育的载体，是民族精神的温床。七一小学的师生将全力以赴，让诗词联走进校园，让书香浸润每个学子的心田，将中华传统文化根植于学生血脉中。
