独行者步疾
结伴者行远
山西科技新闻网运城讯 在秋意渐浓的美好时节，为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，城西小学于10月11日下午召开了“共享‘心’经验，‘慧’做班主任”班主任经验交流会。
经验分享•用心聆听
会议伊始，城西小学德育副校长鲁二飞带领全体班主任观摩了一年级七班和六年级四班“一班一品”班级文化建设成果，两位班主任分别就班级文化设计理念、班级特色、学生行为习惯养成等方面进行了展示。
青禾班
一年级是小学的起始阶段，一切未可知，未来亦可期。青禾即青青的禾苗，是春生之苗，也是幼苗之意，充满着希望，有无限的可能，需要被呵护，代表着朝气蓬勃的一年级学生，是老师对学生的殷切希望。愿孩子们拥有青禾一般的品质，有破土而生的勇气，风雨无阻的执着，努力向上的态度，积极向阳的心态，至死不渝的理想。一切的美好都赋予给青禾！
博思班
“博思班”，源于“博学明辨，慎思笃行”。“博思”谐音“博士”，同学们都有一个“博士”梦，为了梦想，我们博览群书并广泛学习，以增长才干，坚定不移地向“博士”梦奋进。
希望班级的同学们会有勇气去面对生活和学习中的困难，就像是夜空的星星一样，给彼此勇气，给彼此拥抱世界，拥抱未来的勇气。
总结经验•逐光前行
观摩结束后，班主任们齐聚党员活动室交流分享心得，鲁校长首先对各位班主任工作给予肯定，又指出搭建这样一个平台，是为了激发班主任工作的热情，共同提高，取长补短。同时，他也希望班主任们互相之间能多学习、借鉴，创新育人方法，做智慧型班主任，为学生的健康成长和全面发展贡献更多的力量。
接着，鲁校长带领全体班主任学习了《城西小学学生一日行为规范评价标准》，并强调要加强对学生的日常行为规范教育，每位班主任要管理好自己的班级，规范地做好常规工作，狠抓学生行为习惯的养成教育。
最后，张校长为本次交流会作总结发言，张校长从多个方面切入，从班主任的重要性和班级管理策略方面深刻分析并对班主任们提出以下几条建议：
1.抓好班级文化建设，让学生在良好的班级氛围中成长。
2.制定合理的班级制度，要有执行力，同时也要做到一视同仁。
3.因材施教，因生施教，灵活管理学生。
4.注重与学生、家长以及任课教师之间的沟通与交流。
5.多组织开展活动，让活动育人功能最大化，注重多元化评价。
高山仰止
方知才疏
三人同行
觉左右为师
一师一方法，一班一世界，经验在分享中成长，智慧在交流中生成，管理方式不尽相同，但目的都是一样的。相信通过分享、交流和学习，班主任们定能心有山海，追光而行，继续仰望星空，采撷属于自己的一缕教育清香。
责 编 ▍董忠礼
编 辑 ▍霍田田
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